今日は春の一日遠足がありました
２．５㎞の道のりを歩き，鉄浜海岸に到着しました(*^_^*)
＼さあ，たくさん遊ぶぞ～！！！／
４年生のＭさんは，すてきな貝殻や石を拾い，サンドアートに挑戦しました
＼上手にできました！！／
１年生のｋ君は，さっそく水遊びをし始めました
＼きもちい～！！！／
さあ，楽しみにしていたお弁当の時間です
＼ああ，おいしいなぁ／
午後からは，手作りのスティックとソフトボールを使って，グランドゴルフをしました
次に，宝探しをしました
暗号を解いて，宝をさがします。
＼あっ！分かったあ！
／
お宝は，校長先生からのプレゼント
でした。
＼ありがとうございました
／
全員で「ハイ！チーズ
」
とっても楽しい一日でした。
５月１７日（土）９：５０に安城港を出航し，子供たちの思いがいっぱいにつまった漂流びんが黒潮の流れに投入されました。
この漂流びんが長い長い旅をして，どこかの誰かに拾っていただけたら，とてもうれしいです。
３校時，地震を想定した避難訓練を実施しました。
机の下に隠れました。机の足をしっかり押さえています。
技師室で火災が発生したという想定で，今回は体育館に避難しました。
避難指示があってから１分１５秒で安全に素早く避難を完了することができました。
音楽室に移動して防災ビデオを視聴しました。
最後にＭ先生から復習クイズが出されました。低学年の児童もすらすらと答えることができていました
地震はいつ起こるか分かりません。 地震によって火事や津波が発生するかもしれません。いつどこで地震が起きても，自分の命を自分で守るための正しい行動ができる子供たちに育てなければなりません。そのためには，常に意識を持ち続けること，いろいろな想定で実際に行動させることが必要です。
地震への備えや避難場所など各家庭での確認もよろしくお願いします。
全校朝会では，６年生のＫさんが代表で朝のあいさつをしました。
今朝は，あいさつについてのお話がありました。
安城小学校には，あいさつの合い言葉がありますね。
「あ」は，あかるく
「い」は，いつでも
「さ」は，さきに
「つ」は，つづけて です。
その後，あいさつじゃんけんゲームをしました。あいさつをする相手を見つけて，その相手よりさきにあいさつをするというルールです。相手の名前を読んでから，あいさつします。
「～さん，～くん。おはようございます。」という声がいっぱいに響きました。
～あかるく・いつでも・さきに・つづけて～
安城小の子供たち全員が，こんなあいさつができるようになるとすてきですね
今日は日曜参観日でした。
3～6年生が調べ学習でまとめたことを発表しました。
私たちの身近にあるサトウキビについて調べたことを発表しました。
サトウキビにもいくつか種類があることや
植える時期も色々あることなどよくまとめて発表していました。
もう一つのグループはあこうの木とガジュマルの木の違いについて発表しました。
クイズ方式で会場のみなさんに答えてもらいながらの発表でとてもわかりやすかったです。
ガジュマルの幹はこれくらいの太さで
あこうの幹はこれくらいの太さになります！
校長先生から「説明がとてもわかりやすく，自信を持って発表していて素晴らしかった」と
ほめていただきました
その後，毎年恒例の漂流瓶づくりを親子でしました。
作り方の説明を受けてから，早速作り始めます
瓶の中に砂を入れて
しっかり水に浮かぶか確認します。
瓶の中に入れる手紙を書いたり，プレゼントを作って入れて
ふたを閉めて目立つように白く塗ったらできあがり
知らない誰かから返事が届く日が待ち遠しいですね
場所は港に移ります。
今日は波が高く船が出せないので，出発式だけ行いました。
瓶を流すのはまた後日です。
「心を込めて作った瓶です。よろしくお願いします！」
その後，みんなで海岸清掃をしました。
トラックに積みきれないほどのゴミが集まって海岸がきれいになりました
親子で色々なことに取り組むことのできた一日となりました
今日の朝の活動は，すこやかタイムでした。
保健室にある色々な道具を配って，何の道具なのかをあててもらいました
歯鏡・耳鏡・鼻鏡・舌圧子・聴診器とありましたが
鼻鏡が難しかったようです
「歯を抜く道具～？！」とおもしろい回答もでました
ふだん見ることのできない体の中を見るための道具です。
お医者さんに気持ちよく診てもらうために
お風呂に入ったり，耳や鼻のそうじをしたり，歯をしっかりみがいたりしておきましょう。
健康診断をうけることで「自分の体を大切にする心」が育つといいなとおもいます
今日の朝の活動は なかよし音楽でした。
担当のＭ先生が「こどもの日」についてお話ししました。
江戸時代から続く行事ですが，最初は黒と赤のこいのぼりしかなかったんだそうです。
黒がお父さん 赤が子どもでした。
ところが東京オリンピックの5輪マークを見たある職人さんが
色々な色のこいのぼりを作ろうと考え作り
時代の流れとともに，お母さんのこいのぼりも作られるようになり
今では家族を表すようになったんだそうです
最後にみんなで こいのぼりの歌を歌いました
毎年ある行事も色々調べてみると新しい発見があっておもしろいですね
1年生を迎える会がありました。
3年生のＮさんが会の進行役をつとめました。よく聞こえる声ではきはきと進めていて，2年前は迎えられる側だったとは思えないほどの成長を感じました（Ｎさんは，先生の前に立って
います。
１年生のＫくんに喜んでもらおうと，２年生以上のお兄さん，お姉さんたちが協力して，替え歌やクイズ，ゲームをしました心のこもったプレゼントも準備していたようです
2年生のＫくんは1年生の大好きなマスカットの形のメッセージカードをプレゼントしました。
1年生になった～ね。1年生になった～ね。三番までの大作。歌声もきれいでした。
“文字当てクイズ” さてなんという字でしょう？
答えは「か」です。
始めはピンときていなかったＫくんでしたが，最後には，自分の名前を表現してくれたことが分かったようで，うれしそうでした
最後に，1年生のＫくんから 「幼稚園のころよりももっと，毎日とても楽しいです。」
と感想を言ってくれました
安城小の優しいお兄さん，お姉さんたちといっしょに楽しく勉強をしたり，遊んだりしていきましょうね
今日の3校時は児童総会がありました。
トップバッターは１・２年生です
係活動について発表しました。
いきもの係と配りもの係の紹介と自分のめあてを発表しました。
がんばるぞ～えいえいお～
大きな声で原稿を見ずに，しっかりと発表できました
次は生活委員会です。給食・保健・飼育・栽培の仕事をします。
自分たちのめあて，活動内容，みんなへのお願いなどを
パワーポイントを使って発表しました。
最後は総務委員会です。放送・図書・児童会などの仕事をします。
こちらもパワーポイントを使って上手に発表することができました。
児童会目標の話し合いの様子です。
みんなで楽しく学校生活をおくるためにどんなことを
児童会目標にすればよいのか意見を出し合います。
たくさんの意見を発表することができました。
話し合いの結果「言葉づかいに気をつける」に決まりました。
また，努力点は
・目上の人や先生達に敬語を使う。
・名前を呼ぶ時は「くん」「さん」をつける。先輩の場合は「○○姉さん」「○○兄さん」と呼ぶ。
に決まりました。この2つに気をつけて守っていきましょう
たくさん意見を出し合うことができていい話し合いだったと
校長先生からほめていただきました。
楽しい学校生活を送っていきましょうね
