今日の３校時は，みんなが楽しみ
にしていた「プール開き」でした。小雨の降る中でしたが，みんな元気いっぱい水泳学習を楽しんでいましたよ
水泳学習についての注意事項を先生方から聞き，準備運動をして，
シャワーの浴び方を教えてもらい
いよいよプールの中へ
プールの中は思いの外温かく，みんな楽しそう１年生も恐る恐るプールへ入りました
これから水泳学習が本格的に始まります。睡眠を充分にとって，朝ごはんは必ず食べてくるようにしましょう。楽しい反面，危険とも隣り合わせの水泳学習です。保護者の皆さま子どもたちの体調管理をよろしくお願い致します。
今朝の全校朝会は，元気なあいさつのあと，「あっちむいて，ほいっ！」で始まりました。毎回，総務委員会の係が楽しいことを企画してくれています。
次は，今月の詩の朗読と「大きな数」「小さな数」の暗唱です。４・５年生の二人が「大きな数」を，５年生が「小さな数」を全て覚えていました。覚えるという目標をもち，今日暗唱できたことが素晴らしい
ですね
今日のお話の当番は，Ｓ先生でした。１７年間続けている陸上を通して感じたことについてお話してくれました。
１つめは「目標にむかって頑張る
ことの大切さ」。今、安城小では，ラジオ体操コンクールという目標にむかって毎日頑張っています。
２つめは「感謝する
ことの大切さ」。家族や周りの方々の支えがあってこその私たちです。当たり前だと思っていることでも「ありがとう」と感謝する気持ちを忘れずに過ごしていきたいですね。
最後は，先日，新聞の「若い目」と「子供のうた」に掲載された児童の作品を，校長先生が紹介してくれました。
全児童の作品が掲載されるように，これからもたくさん書き続けます
昼休みにみんなでゴルフを楽しみました。ホールはグラウンドゴルフ用、クラブ代わりのゲートボールスティックを使って、１年生から大人まで一緒に安城式ゴルフを楽しみました。また、みんなでゴルフをしようね!!
今日は，上西小・下西小・安城小の３校交流学習の日でした
。たくさんの友だちとふれ合い，学び合う日です。
毎年会っているお友だちですが，やはり少し緊張気味です。歓迎会では，緊張しながらも，５・６年生の２人がノー原稿で安城小学校の紹介をしました。
子どもたちも，先生方も楽しく充実した１日をすごしました。
下西小学校の皆さん，お迎えからお見送りまで本当にありがとうございました。
今日の５校時は，授業参観でした
初めての授業参観で１年生のテンションは最高潮おうちの方が来られると嬉しいようですとても張り切って授業を受けていましたよ
その後は，第１回学校保健委員会と第２回親子ラジオ体操教室がありました。
今日のラジオ体操は，「チームワーク」と「めりはり」に気をつけながら行いました。
円陣をくんで，おうちの方の前で練習の成果を披露します。
初めの頃からすると，随分上手になってきました
講師のＦ先生，１回目に続き，今回もご指導ありがとうございました。体力つくりも兼ねて，ラジオ体操コンクールへ向けてこれからもがんばります
昼休みに学校になっているあるものを収穫しました
そう！ヤマモモです
木の下にビニールシートを引いて木を揺らし、落ちてきた実をみんなで拾います
この実は甘いのかな
それともすっぱいのかな
食べてみてのお楽しみです
４月に種子を撒いて1か月半、落花生の花が咲きました。根に近いところに控え目にのぞいているオレンジ色の花と鮮やかな葉の緑色のコントラストがすてきです。今日は１年生が周りの草をがんばって抜いていました。
今日の４校時は，栄養教諭のＳ先生による「食に関する指導」でした。
普段の給食の様子を見ていると，パンの日やカレーの日は食べ終わるのが早い２～３回噛んで，ゴックンと飲み込む人もいます
そこで，今年は「なぜ，よく噛んで食べなければならないのか？」ということを指導していただくことにしました。
まず，ゼリーと黒糖ビーンズを噛み比べ，口の中の様子を観察。
それぞれ気づいたことをワークシートに書いています。
よく噛むことで顔の表面温度も上がってくることを教わりました。
そして，噛むことにはたくさんの効能があることも教えていただきました。たくさん噛んで損をすることはありません。むしろ，いいことばかり
噛むことの効能を，まとめて何て言うんだったかなぁ～今夜は，その答えを子どもたちに聞いてみてください。きっと覚えているでしょう・・・
今日から６月です。子どもたちに「６月と聞いて思い出すものは？」と尋ねると・・「梅雨
」「あじさい」「じめじめ
」など，たくさんでてきました。
そして，気をつけることは「食中毒」。気温の変化に体がついていけず体調を崩したり，暑さでバテて抵抗力が落ちるこの時期は特に気をつけましょう。自分たちでできる予防は「手
洗いうがい」。
今日のすこやかタイムでは，もう一度「正しい手の洗い方」を確認しました。
いつも通りの手洗いでは，どこに汚れが残っているかをチェックしてから
「手洗いのうた」にあわせて手洗いの練習です。
その後，もう一度チェッカーで洗い残しがないかチェックをしました。きれいに洗えた１年生や６年生に「おぉ～」という歓声があがりました。
これで手洗い名人になれましたね
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