安城小ブログ　Message Bottle in Web

こんにちは！管理人Sです。今日のクラブ活動は「釣り大会」でした。３年生以上で，近くの港へ行き，思い思いの仕掛けで，釣りをしました。

Ｓも引率ということで行ってきました。

お父さん１名，お母さん１名も来てくださり，子どもたちを見守ってくださいました。そして肝心の釣果は・・・・・・。

この通りです。引率のＯ先生を含め，３匹釣れました。

全員は釣れませんでしたが，いい天気の中海で過ごせて，気分爽快でした。

こんにちは　今日も暑いですね。

月曜日、更新し忘れた　Ｉ　です。

今朝の朝の活動は、音楽室で、

「時の響きて」という絵本をＴ先生に

途中まで読んでいただきました。

これは、ハンセン病の方についての絵本です。

「さべつ」とは何か、どうしたらなくしていけるのか、

ということについて、みんなで考えました。

低、中学年の子どもたちには少し難しい内容だったかもしれませんが、

５・６年生はこのあと、この絵本を全部読んだようです。

子どもたちが帰ったら、感想など聴いてみてください。

こんにちは。

少し早い夏バテ？なＴです

ここ数日，雨が降り続いてどんよりした天気でしたが，

今日は，久しぶりにお日様が顔を出しましたね

子どもたちも外に出て，楽しそうに遊んでいました

今日の朝の活動は，読書タイムでした。

５・６年生が，３つのグループに分かれて，絵本の読み聞かせをしました。

１～４年生は，じっくり楽しそうに聞き入っていました。

相手が聞きとりやすいように，意識して読むことができる５・６年生は，

さすがだな～と感心したＴでした

みなさんこんにちは！！管理人sです。

今日は2校時に歯科指導が行われました。

養護教諭のT先生の指導の下，歯の種類や磨き方について学習しました。

今日の給食後からちゃんと磨けそうです。

みんな虫歯ゼロを目指してがんばれ！！

というわけで１・２年生と一緒にわかさ公園へ行ってきました。

公園では鬼ごっこをしたり，遊具で遊んだりして楽しく過ごしました。

１・２年生の男子も恥ずかしそうにしていましたが，元気に遊んでいました。

その後，ぎりぎりで雨をかわし学校へ到着しました。

おいしい給食を食べて，

今は昼休みです。残念ながら雨で校庭は使えません。

４年生は体育館で遊んでいます。

管理人Sでした。

こんにちは！管理人Sです。

今日は交流学習の引率でＳ小学校へきています。

先週は，集合学習が行われましたが，今回は，大きな学校と交流を深める交流学習です。

Ｋ小学校とおじゃましています。

はじめに歓迎集会が行われました。

６年生のSさんが原稿を読まずに立派に学校紹介を行いました。

その後１・２年生は体育館でドッジボールを行いました。

３・４年生はそれぞれ国語の学習を行いました。

５年生は外国語活動です。

６年生は音楽の学習でした。

３・４校時は１・２年生とわかさ公園へ行ってきます。

それではまた。。。

こんにちは　　Ｉ　です。

今朝の全校朝会の，校長先生のお話の時間。

『自分は傷つけるつもりがなくても，

相手を傷つけることを言ってしまうことがあるので，

相手に思いやりをもって，声をかけましょう。』というお話の後，

仲間作りのゲームをしました。

ぱん，ぱんぱん，ぱんぱんぱんと

手をたたく数を増やし，

『集合』と校長先生が言ったときに，手をたたいていた数の人数で

グループを作るゲームです。

最初は恥ずかしがっていましたが，徐々に慣れてきて，

すばやくグループを作ることができました。

明日はＳ小での交流学習。

たくさん仲間を作ってきてね。

昼休みは思いっきりドッジボールを楽しみました。

そのまま5校時の学習です。それぞれ，計画していた学習を行いました。

記念写真もパチリ。修学旅行でも一緒だった５・６年生はすっかり仲良しです。

種子島中学校でも仲良くしようね。

そして，お別れのときが来ました。

みんなで大きく手を振って別れました。

来週は，規模の大きな学校との交流学習です。

良い出会いがあるといいですね。管理人Ｓ

楽しい給食時間になりました。

１・２年生は遠足気分で青空給食です。

３・４年生は特別教室での給食です。

５・６年は教室で。落ち着いた食事ぶりですね。

沢山の人数で食べるとおいしいね。

この後は，昼休みです。思いっきり遊んでくれることでしょう。

管理人S

現在3校時です。

１・２年生は楽しい水泳学習を行っています。「きゃー」という楽しげな声が聞こえてきます。

３年生は算数の学習です。筆算のやり方を発表していました。

4年生は算数で垂直な線の書き方を勉強していました。

５・６年生は「もし無人島へ持って行くなら何を持って行く？」ということについて，グループで話し合いを行いました。

緊張がとれてきて，積極的に話し合いを行っていました。