おはようございます！ Ｉ です。
今朝の読書タイムは、１・２年生による音読でした。
お話は２年生の国語の教科書に載っている「３枚のおふだ」です。
おそらく皆さんご存じのお話だと思います。
少し長いお話だったのですが、１・２年生は役割分担をして、
上手に音読できました。
入学して、およそ１年、または２年経つことになりますが、
文字もあまり読めなかった子どもたちが、すらすら読めるようになり、
成長していっている姿が、とても頼もしく感じました。
おはようございます！ Ｉ です。
今朝の読書タイムは、１・２年生による音読でした。
お話は２年生の国語の教科書に載っている「３枚のおふだ」です。
おそらく皆さんご存じのお話だと思います。
少し長いお話だったのですが、１・２年生は役割分担をして、
上手に音読できました。
入学して、およそ１年、または２年経つことになりますが、
文字もあまり読めなかった子どもたちが、すらすら読めるようになり、
成長していっている姿が、とても頼もしく感じました。